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深圳北理莫斯科大学家长学校2024级学生家长第一期培训成功举办

作者:新闻中心审核:新闻中心发布日期:2024-08-26

为增进家长对学校的了解,让家长能更系统科学地陪伴孩子成长,形成家校育人合力。8月23日-24日,深圳北理莫斯科大学家长学校2024级学生家长第一期培训在大学礼堂举办,800余名2024级学生家长参加了本次培训。

8月23日晚,深圳北理莫斯科大学党委书记朱迪俭面向新生家长开讲“家长学校第一课”。朱迪俭结合自身体会,带领家长们深入学习领会“习近平总书记关于教育的新思想、新观点、新论断”以及党的二十大和二十届三中全会关于教育的论述。朱迪俭指出,深北莫举办家长学校是贯彻党的二十大报告中关于办好人民满意的教育的战略部署的重要举措,作为连接家庭与学校的重要桥梁,家长学校对于促进学生全面发展、提升家庭教育水平有着不可替代的作用。

朱迪俭从“七个维度”出发,分享了孩子应如何适应大学生活以及提升个人能力的建议。首先,他强调了提升站位(Position)的重要性,鼓励同学们要迅速适应身份的转变,努力成为准国际化战略人才;其次是提升“鲁棒性”(Robust),深北莫作为一所特殊的大学,同学们要在急剧变化中增强定力、在独具特色中增强适应能力、在陌生的文化环境中增强容错能力;三是提升独创力(Originality),他指出,童心与好奇心有助于培养独创力,并引用了中国第一任核潜艇总设计师,北理工优秀学长彭士禄的例子,阐释了家国情怀如何最大程度地激发个人的内在创造力;四是培树价值观(Values),深圳开放的区域优势为深北莫学子提供了最好的淬炼,北理工的红色基因给深北莫学子良好的传承,历经270年风云变幻的莫斯科大学则完美展示了大学是人类文明的灯塔,给深北莫学子更加开阔的世界观、人生观和价值观;五是不断探求兴趣(Interest),通过爱因斯坦、克鲁泡特金和苏霍姆林斯基的科学故事,阐释了要永葆为中华之腾飞不断探求的兴趣;六是永葆梦想(Dream),梦想能够激发内在动力,是未来成功的关键,家长也要支持孩子的追求;七是持续努力(Endeavor),终身学习。朱迪俭表示,以上“七个维度”构成了单词“PROVIDE”。他希望,通过深北莫家长学校这一平台,学校与家长能够携手合作,共同成为孩子们生活中无尽的精神养料的提供者。

在8月24日的培训课程中,深圳北理莫斯科大学学生工作部部长张杨进行了题为《家校携手 共同提升大学生胜任力》的分享,她以“孩子报考的专业未来能做什么?”这一问题切入,通过具体案例详细解读了当今科技和经济形势的巨大变化。面对新形势,张杨强调了家校携手的重要性,认为双方应共同努力,提升大学生的胜任力。她分别向学生和家长提出建议:学生要做好专业学习,积极参加创新实践活动,长远规划未来就业,通过语言学习等途径提升全球胜任力;家长要着眼大局,关注孩子的成绩、能力等核心指标,在日常生活中给孩子理解、帮助和支持。张杨还向到场家长介绍了深北莫留基委公派项目的申请条件、流程、材料准备等相关情况。

深圳北理莫斯科大学俄语中心中方主任李小青从深北莫俄语教学的背景、总体思路、举措及特色、教学成效等四个方面进行了介绍。深北莫依托莫斯科大学优质教育资源和师资队伍,享有纯正、独特的俄语教学资源,秉持“沉浸式”教学方法、“因材施教”教学理念,紧紧围绕学生能力培养,提供高水平的俄语教学,致力于将学生培养成为既具备钻研能力,也具备广阔国际视野的新型人才。李小青还现场展示了学生俄语学习成果的视频短片。

深圳北理莫斯科大学心力成长中心特聘教授刘铁榜分享了“给新生家长的十个建议”:一是父母要相亲相爱,孩子才更有自信和有责任感;二是在孩子遇到创伤事件或处于脆弱时刻,父母应以身作则,做好示范;三是父母与成年子女之间应相互尊重,采用非暴力沟通;四是学会跟孩子分享,提供情绪价值与养分;五是让孩子分担,帮助孩子成长;六是有限度介入,建立联络契约,及时介入孩子无法处理的重大事件;七是给予孩子无条件的关爱,提供情感、认知等支持;八是成为守护孩子身体、心理、社会健康的使者;九是树立底线意识,帮助孩子规避风险;十是助力孩子的心力提升,增厚孩子的心理资本。

深圳市公安局龙岗分局大运城派出所副所长叶治金通过讲故事、举例子等方式,向到场家长普及网络安全和刑法知识。他呼吁家长要引导孩子自觉抵制网络谣言和虚假信息,规避赌博、斗殴、寻衅滋事等违法行为,珍爱生命,远离毒品。针对频发的电信网络诈骗问题,叶治金用通俗易懂的语言,生动讲述了诈骗分子的惯用伎俩和防范技巧,提醒大家时刻保持警惕,不轻信、不转账,共同构建网络安全防线。

深圳北理莫斯科大学心力成长中心副主任肖熠通过三个大学生心理危机识别与干预的典型案例分享了大学生心理危机事件的识别与应对办法,呼吁家长要注意观察孩子言语、心理、情绪、认知、行为等方面出现的反常表现,及时干预,寻求专业人士帮助,尽量减少危机事件的发生。肖熠强调,家长应理性面对青少年精神心理疾病,采取预防为主,防治结合的方式,积极与学校协同育人。她还建议家长向逐渐成年的孩子提供有边界的爱护,通过非暴力沟通的方式与孩子交流,培养孩子的判断力,帮助孩子塑造独立、健全的人格。

据介绍,家长学校将采取线上线下相结合的方式,为家长们构建一个全方位、多层次的学习交流平台。未来计划在第1、2、3、5、7学期学生报到期间,紧密围绕大学生在不同阶段的成长需求与挑战,开展针对性的家长培训。每期培训将聚焦特定主题,例如心理健康与压力管理、适应与规划、专业深化与学术探索、社会实践与职业规划、毕业准备与未来展望等,致力于将家长学校打造成为全国家校育人的品牌项目。