11月16日，深圳陶行知研究会应邀前来深圳北理莫斯科大学，参加由马克思主义学院和基础教育集团共同举办的“思想政治教育：一体化和社会化”座谈会。深圳陶行知研究会会长叶文梓教授、前会长贾非教授；深圳北理莫斯科大学马克思主义学院郭正林教授、刘世华教授，基础教育集团副总校长、党支部书记冯景华，分别就思想政治教育大中小学一体化和社会化创新平台和推进大思政社会实践基地建设，建言献策。

会议形成了几点共识：一是思政教育一体化和社会化要同步进行，深圳作为中国特色社会主义先行示范区，具有丰富的思政教育资源。一体化重在思政教育内容的优化，避免简单重复，做到循序渐进，螺旋式上升；社会化重在发挥社会力量在“立德树人”上的积极作用，让学生走进火热的生产生活，感受新时代高质量发展和高水平开放的时代脉搏，让拼搏奉献在社会一线的先锋模范进入校园，与同学们分享他们与国家同发展、与社会同脉搏、与事业共奋斗的精神、经验和智慧。二是一体化和社会化平台机制建设是思政教育的基础性工作，具有重要性、必要性和紧迫性。落实“两育方针”是共同使命，实现“立德树人”是共同目标，达成“德才兼备”是共同责任，学校、社会和家庭是育人共同体。三是思政教育一体化和社会化创新平台机制建设，必须以习近平文化思想为统领，系统梳理和深入挖掘深圳红色文化、先进文化、生态文化以及中华优秀传统文化，以文化人，以文育人，凝心聚力，为中华民族现代文明建设贡献深圳智慧。

会议还就国外国民教育的方式方法尤其是俄罗斯的国民教育经验交换了看法和意见，认为有必要开拓视野，注意学习借鉴国外成功经验，如行动式学习、沉浸式认知、参与式教学、体验式教学等等。深圳北理莫斯科大学首次举办的“模拟联合国”情境教学模式，深受学生欢迎，值得学习推广，让“行走的思政课”成为跨文化交流的一个支点。